 |
什么是"懒"蚂蚁效应 日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的黑蚁群的活动进行了观察。结果发现。大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,而少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望,人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。 2020-07-30 |
|
 |
团队的构成 一个优秀的团队有助于组织更好地激发员工的才能,同时能够对变化的外部环境作出迅速的反映。但这并不是说团队在组织中一旦建立就万事大吉,产生良好的效果。在实际环境中,成功的企业团队并不是很多。之所以如此那是因为一些所谓的团队其实并没有完全具备团队的优秀构成要素。 2020-07-30 |
|
 |
何为团队精神 日本企业强大的竞争力的根源不在于其员工个人能力的卓越,而在于其员工整体的“团队合力”的强大,其中起着关键作用的是那弥漫于企业中无处不在的“团队精神”。
那什么是团队精神呢?团队精神顾名思义,简单的说就是有大局意识,相互协作的精神和强大的服务意识等集中的体现。而团队精神的基础是尊重团队中个人的兴趣及成就。其核心是协同合作,最高境界是凝聚力。反映的… 2020-07-17 |
|
 |
何为团队 当今社会,单打独斗的时代已经过去,现代管理者必须依靠团队的力量才能取得最终的胜利。组建团队是对人力资源的重新整合,而不是简单的把一群人聚集到一起就万事大吉。因此管理者必须先认清关于团队的一些基本问题,是组建团队有一个良好的开端。 2020-07-14 |
|
 |
目标,跳起来,够得着! 这个世界上有一种现象,大部分人是没有目标的,也正因为如此,“一群没有目标的人在为有目标的人实现目标”,因有明确目标的人,就好像有罗盘的船只一样,有明确的方向。在茫茫大海中,没有方向的船只只能跟随着有方向的船只行走。但目标一定是“跳起来,够得着”,漫无边际的,夸大的目标是没有任何意义的!千里之行始于足下,汪洋大海积于滴水,所有的一切都是在不同时期的结点的… 2020-06-29 |
|
 |
拓展培训四个步骤 ⑴ 团队热身。在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
2020-05-19 |
|
 |
“Learning By Doing”是体验式培训的精髓 无论我们是否意识到,我们有着很多类似的学习经历。而这种学习方式所获得的经验、技能将使我们受用无穷。举个例子,我们都会有两种截然不同的学习体验。第一种,我们经常会在考试结束之后将所复习的内容忘记。第二种,当我们学会骑车、游泳之后,即使很长时间不接触,仍然不会忘记。 显然第二种学习方式是我们所讲的体验式学习。她拥有完整的学习链条,即体验、回顾、联系实… 2020-05-19 |
|
 |
何为体验式培训? 所谓体验式培训,就是通过个人在活动中的充分参与,来获得个人的体验,然后在培训师指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升认识的培训方式。或者说,凡是以活动开始的,先行后知的,都可以算是“体验式培训”。体验式培训与传统的教育模式最根本的区别,是前者以学员为中心(以学为主),而后者以教师为中心(以教为主)。“教”不一定导致学,更不一定产生“会”。 2020-05-19 |
|
 |
拓展培训——户外体验式培训 “拓展培训”,英文为OutwardBound,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无返顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战!拓展培训源于第二次世界大战期间。当时盟军在大西洋的物资供应线屡遭德国潜艇的袭击,大部分水手葬身鱼腹,只有极少数人得以生还。人们惊奇的发现大多数生还者往往不是年轻力壮的水手,而是那些富有经验,心理素质较强的年长者。一些心理学家和军事专家通过研究得… 2020-05-19 |
|
 |
习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话 党的十九大决定,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。今年是中华人民共和国成立70周年,也是我们党在全国执政第70个年头,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时。党中央已经印发了关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见。今天会议就是对全党开展这次主题教育进行动员部署。 2019-07-15 |
|