1. 共同目标的强化
   • 在拓展训练活动中，团队成员需要共同完成各种任务，如在 “无敌风火轮” 游戏中，大家的目标是制作并成功驱动风火轮到达指定地点。这种共同目标会使成员们意识到彼此是一个整体，每个人的努力都对最终结果产生影响。他们必须紧密合作，心往一处想，劲往一处使，从而强化了团队的共同目标意识。
   • 例如，在野外生存拓展训练项目里，团队需要一起寻找水源、搭建住所、生火做饭等。这些任务的完成需要团队成员齐心协力，在这个过程中，大家会更加明确团队的共同目标就是在野外环境中生存下来，这一共同目标的强化能够增强团队凝聚力。
2. 情感纽带的建立
   • 拓展训练中的许多活动都伴随着困难和挑战，当团队成员共同克服这些困难时，会产生强烈的情感共鸣。例如在 “毕业墙” 项目中，团队成员需要通过搭人梯等方式，让所有成员翻越一堵高墙。在这个过程中，底部的成员甘当人梯，承受着巨大的压力，而上面的成员则努力伸手去拉下面的伙伴。
   • 当最后一名成员成功翻越时，整个团队会因为共同经历了艰辛的过程而欢呼雀跃。这种情感体验会加深成员之间的情感纽带，使他们更加珍惜彼此，从而增强团队的凝聚力。

1. 沟通渠道的拓展
   • 拓展训练活动设计了各种场景，促使团队成员必须进行沟通才能完成任务。例如在 “盲人方阵” 游戏中，成员被蒙上眼睛，不能通过视觉获取信息，只能依靠语言、肢体动作等方式进行沟通。这就要求成员们积极寻找新的沟通渠道，如通过拉绳子的力度、拍手的节奏等方式来传达自己的想法。
   • 在 “驿站传书” 活动中，成员们需要通过在背上书写数字或图案等方式来传递信息，这种非传统的沟通方式拓宽了团队的沟通渠道，使成员们学会在不同的情境下灵活运用各种沟通手段。
2. 有效沟通的促进
   • 拓展训练中的任务通常有时间限制或难度要求，这就需要团队成员进行高效、准确的沟通。以 “齐眉棍” 活动为例，成员们需要在短时间内协调好动作，将棍子平稳地下降到地面。在这个过程中，成员们必须清晰地表达自己的意图，同时认真倾听他人的意见，才能确保棍子保持平衡。
   • 这种活动促使团队成员学会简洁明了地表达想法，避免误解，提高沟通的效率和质量，进而提升团队整体的沟通能力。

1. 分工合作的深化
   • 拓展训练活动中的许多项目都需要成员进行分工合作。例如在 “扎筏泅渡” 项目中，团队成员要分工完成收集竹子、绳索，设计竹筏结构，捆绑竹子等工作。每个成员都有自己的职责，并且这些职责相互关联，缺一不可。
   • 通过这样的活动，团队成员能够更加清楚自己在团队中的角色和优势，学会根据任务的特点和成员的专长进行合理分工，从而深化了分工合作的意识和能力。
2. 协同效应的发挥
   • 当团队成员在拓展训练活动中分工协作时，能够产生协同效应。例如在 “龙舟竞渡” 活动中，舵手负责掌握方向，鼓手负责控制节奏，划手们则根据节奏奋力划船。每个成员的工作紧密配合，使得龙舟能够快速前进。
   • 这种协同效应让团队能够完成单个成员无法完成的任务，同时也让成员们体会到团队协作的强大力量，进一步提高团队协作能力。

1. 思维碰撞的鼓励
   • 拓展训练活动通常会设置一些具有开放性和挑战性的任务，这会激发团队成员的思维碰撞。例如在 “创意搭建” 活动中，团队需要用给定的材料搭建一个有创意的建筑模型。每个成员都有自己的创意和想法，在讨论过程中，大家会分享不同的观点和思路。
   • 这种思维的碰撞能够拓宽团队的思维视野，让成员们从不同的角度思考问题，为解决问题提供更多的可能性。
2. 创新环境的营造
   • 拓展训练活动的氛围相对轻松、自由，没有传统工作环境中的诸多限制。这种环境有利于激发团队成员的创新意识。例如在户外探险拓展训练中，团队可能会遇到各种突发情况，如道路被堵、天气变化等。
   • 在应对这些情况时，团队成员需要发挥创新精神，想出新的解决方案，如寻找新的路线、利用周围的材料搭建临时避雨设施等。通过这样的活动，为团队营造了创新的环境，提升团队的创新能力。

• 招聘信息
• 主题团建
• 党建培训
• 近期动态
• 乘车路线
• 拓展项目

Copyright   兰州博纳众诚教育咨询有限责任公司（www.lzbnzc.com）  All Right Reserved.

工信部ICP备案编号：陇ICP备2024008612号-1    公安机关备案号：甘公网安备 62010402000026号    免责申明：部分网页用图来自于网络，如有侵权请提前告知删除处理。